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13 de noviembre 2026

Estudiantes de la UNLZ diseñaron unaherramienta digital para orientar frente altrabajo infantil

Noticias

Crecer a Tiempo: una plataforma que reúne información, canales oficiales de asistencia y recursos interactivos para facilitar el reconocimiento de posibles situaciones de vulneración de derechos de niños, niñas y adolescentes.

¿Cómo reconocer una posible situación de trabajo infantil y saber dónde recurrir para pedir ayuda? A partir de esta problemática, estudiantes de la carrera de Publicidad en el marco de la cátedra Diseño Multimedial (Facultad
de Ciencias Sociales, UNLZ), a cargo de los docentes Sebastián Violante y Marcelo Ostres, desarrollaron Crecer a Tiempo, una plataforma digital que busca facilitar el acceso a información confiable y orientar a las personas sobre los recursos disponibles.

Según datos del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina (UCA), en 2024 el 13,4% de los niños, niñas y adolescentes de entre 5 y 17 años relevados realizaba trabajo doméstico intensivo y/o participaba en actividades económicas. Esta realidad puede comprometer el ejercicio de sus derechos y sus oportunidades de desarrollo, educación y socialización.

Frente a este escenario, el equipo identificó una dificultad adicional: la información sobre el trabajo infantil y adolescente se encuentra dispersa, lo que puede dificultar el reconocimiento de posibles situaciones de vulneración y el acceso a orientación sobre cómo actuar.

Como respuesta, Crecer a Tiempo propone centralizar información y recursos en un mismo espacio digital. Entre sus funcionalidades se incluyen un test orientativo para ayudar a reconocer situaciones que podrían requerir atención, el acceso a canales oficiales de denuncia y asistencia, y un mapa interactivo que permite localizar recursos y espacios de ayuda en el partido de Lomas de Zamora.

El test no constituye un diagnóstico ni reemplaza la intervención de profesionales. Su función es brindar una primera orientación y acercar a los usuarios a los canales institucionales correspondientes.

La iniciativa busca facilitar el acceso a información y recursos para que más personas puedan reconocer posibles situaciones de trabajo infantil y conocer dónde buscar orientación.

Porque cada infancia merece crecer a su tiempo.

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