Innovación y creatividad en la enseñanza de ingeniería

Del 3 al 5 de noviembre, la UTN Mar del Plata organizará el I Congreso en innovación y creatividad educativa en enseñanza tecnológica CICE 2022. Lo adelantaron en C5N Sabrina Ojeda, directora de Ingeniería Pesquera y Alejandro Vaccari, director de Ingeniería Naval.

¿Qué se puede saber sobre este Congreso?

La UTN es una universidad federal con 30 facultades regionales distribuida en todo el país, entonces eso hace que nosotros tengamos diferentes perspectivas acerca de la enseñanza en todo el país y el hecho de que se haga este Congreso (después del contexto de pandemia) también va a hacer que los docentes podamos tener un espacio en el cual nosotros podamos contar un poco de nuestras experiencias y nuestras historias.

Habla de un concepto fuerte como innovación…

Aparte, pensar en este Congreso de Innovación sobre todo esa innovación en lo que es la educación en las carreras de ingeniería. Vamos a empezar a aplicar las diferentes tecnologías en lo que es en lo concerniente a la didáctica en la educación, entonces eso hace también que tengamos que empezar a aplicar lo que es la creatividad.

¿Cómo se aplica la creatividad?

Quizás en las carreras de ingeniería necesitan ya de por sí la disciplina, pero necesitan de mucha creatividad porque normalmente se trabaja en un mundo que es tangible y que es aproximado, entonces el ingenio siempre está resolviendo todo tipo de situaciones para poder llevar a cabo el fin de lo que se propone. La idea es volver al aula, dentro del aula se aplica esa creatividad que va adquiriendo, para captar la atención en los alumnos con algún método, alguna cuestión basada en nuevas ideas que van surgiendo. Y no necesariamente muchas veces están basadas en innovaciones provenientes de tecnologías, sino que a veces el docente aplica métodos que se escapan de lo esperado y no se fundamenta en algo en algún software o en algún tipo de aplicación que se puede conseguir hoy para mejorar esa creatividad.