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La UNLaM firmó un convenio con Trenes Argentinos

Noticias29 de julio 2022

Se realizarán pasantías educativas complementarias a la formación académica.

La comunidad educativa de la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM) celebró un nuevo convenio de Pasantías Educativas luego del acuerdo que suscribieron el Rector de esta Casa de Altos Estudios, Dr. Daniel Martínez, y el Presidente de la Operadora Ferroviaria Sociedad del Estado (SOF S.E.), Lic. Martín Marinucci en el día de ayer.

La implementación del Sistema de Pasantías Educativas por parte de Trenes Argentinos tiene como objetivo que los y las pasantes tengan la posibilidad de realizar prácticas complementarias a su formación académica. Se busca así que pueden enriquecer la propuesta curricular de los estudios que cursan y que, además, incorporen saberes y habilidades necesarias en el ámbito laboral.

Quienes presenten interés en participar y aplicar en la pasantía deberán cumplir con la condición de estudiante regular de grado de la UNLaM, no estar realizando otra pasantía educativa y ser mayor de dieciocho años. Además, deberán ser preseleccionados por la Universidad, por lo que se tendrán en cuenta los antecedentes académicos y la especialización del aspirante.

Por último, cabe recordar que las pasantías se extenderán durante un plazo mínimo de dos meses y un máximo de doce, con una actividad semanal no mayor a cinco días y una carga horaria semanal que no podrá superar las veinte horas.  Una vez cumplido el plazo establecido, existe la posibilidad de que la pasantía educativa se renueve a favor del pasante, por hasta seis meses adicionales.

Para obtener más información acerca del convenio, los y las aspirantes se pueden comunicar al correo electrónico cvpasantias@unlam.edu.ar o a través de las redes sociales de la Dirección de Bienestar Estudiantil, @bienestarunlam.

Tags: Convenio, Daniel Martínez, Firma, Formación académica, Martín Marinucci, Pasantías, Trenes, UNLaM

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👉Allí nos detalló el trabajo de la UBA con el programa UBA XXII y del CUSAM, que depende de la @unsamoficial

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🎙Entrevistamos al querido @pachoodonnell para e 🎙Entrevistamos al querido @pachoodonnell para explicarnos en el año de Manuel Belgrano, quién fue este líder tan presente, a contramano de ciertas construcciones que el relato de la educación hizo de él.

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Ya está el podcast Capítulo 27! Podés escucharl Ya está el podcast Capítulo 27! Podés escucharlo cuando quieras. Los temas de la universidad argentina hoy con sus protagonistas. 👉Link en nuestra BIO. 

✅El Episodio 27 tiene entrevista entrevistas con el rector de la @unrionegro, Juan Carlos Del Bello. Hablamos con @marcevignoli sobre pandemias y endemias en Argentina. Análisis de @jaimeperczyk los mitos de estudiantes extranjeros. @ ignacio._.gutierrez nos explica qué es ingeniería en Industrias de la Madera en @forestalesunam

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El secretario de @puniversitarias derrumbó uno de El secretario de @puniversitarias derrumbó uno de los mitos recurrentes de los pseudo debates nacionales.
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✅Además de valorar los intercambios culturales que genera estudiar en otro país, Perczyk aportó un estudio de hace unos años con datos económicos: 🗣🎙“Ya en 2017, según un estudio del @gcba y de la @uba_ar los estudiantes extranjeros dejaban en CABA 10 mil millones de pesos anuales. Ya era el 0.62% del PBI de Buenos Aires”.

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La investigadora del @isesconicet contó en Radio La investigadora del @isesconicet contó en Radio 10 su libro 📚 Las epidemias y endemias en Argentina a lo largo de su historia y por qué es necesario comparar esta epidemia con otras.
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🎙"La que más se asemeja a esta fue la gripe española de 1918, también por sus rebrotes. El desconcierto, las dificultades de aislamiento. Pero fue rápidamente olvidada”, soslayó.

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El rector de la @unrionegro explicó 👉 los desa El rector de la @unrionegro explicó 👉 los desafíos para el año que viene y detalló las particularidades de una universidad que se hace cada vez más influyente en la Patagonia Argentina. 
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🗣🎙"La universidad tiene que pensar en su territorio. Tenemos Ingeniería en alimentos en el Valle; Informática por lo que demanda @invapargentina y Antropología para comprender las necesidades de los pueblos originarios”.

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