“LA UNLP LANZARÁ ESTE AÑO EL PRIMER SATÉLITE UNIVERSITARIO”

Nos visitó el presidente de la Universidad Nacional de La Plata, Martín López Armengol, quien nos contó las novedades de la uni platense: la creación del Centro Interdisciplinario de Estudios Espaciales (CIEE), junto a CONAE, todos los avances sobre la planta de litio y, fundamentalmente, todo lo que hace a la identidad de La Plata y su región.

Se creó en la UNLP el Centro Interdisciplinario de Estudios Espaciales, ¿de qué se trata esto?

Es un Centro Interdisciplinario de Estudios Espaciales que tiene esta característica en desarrollar todas aquellas políticas de conocimiento, de investigación, de formación, de capacitación a recursos humanos en temas que -creo- contribuyen muchísimo a la soberanía científica-tecnológica como es el posicionamiento de un país y, particularmente, de las instituciones en los temas espaciales. Con lo que esto significa en la información que generan estos espacios para la construcción de políticas públicas.

Es algo sobre lo que venimos trabajando siempre históricamente las universidades nacionales, que es la articulación con otros organismos de ciencia y técnica. Este Centro Interdisciplinario tiene además el apoyo del Mincyt en la presencia de ministro y después el plus en ayudarnos y en colaborar en políticas de este centro, porque tiene la participación de la Universidad Nacional de La Plata con la referencia de la Facultad de Ingeniería, pero también otra buena noticia con otras unidades académicas que participan también el centro de la universidad, el caso de Derecho, el caso de Ciencias Económicas. Y tiene articulación con Conae, que es una referencia en temas aeroespaciales.

¿Cómo impactará en la población?

Uno de los puntos está vinculado al lanzamiento de satélites, de satélites universitarios. La Universidad Nacional de La Plata está lanzando este año, creemos que puede llegar a ser para octubre de este año, el primer satélite universitario. ¿Qué es lo que genera un satélite? Y genera información, sistema de información que puede estar vinculado. Lo decía el ministro incluso el lunes en la presentación, temas de fronteras, tema de nuestros mares, de nuestros océanos, temas del territorio, temas climáticos, temas de seguridad, temas socioeconómicos, lo que hace a las ciudades, al desarrollo de las ciudades, o sea es toda información que es, yo digo “información privilegiada, soberana”, que sin duda tomada esa información luego transformada por los hacedores de política, en políticas públicas. Creo que ahí termina y redundan un beneficio a la sociedad, que es lo importante, es el conocimiento útil que finaliza en la sociedad.

La UNLP mejoró en varias carreras su posición, estamos hablando de siete carreras aproximadamente y otros cursos más. ¿Cómo fue el trabajo cotidiano para llegar a ese objetivo y superarse a sí misma?

Sí, al menos para mí el ranking no es un fin en sí mismo, el ranking siempre uno lo mira y lo miramos con mucha atención porque es un proceso, es un feedback y eso es un mecanismo que dependiendo lo que se mida, porque cada ranking mide distintos aspectos del que hacer universitario, uno tiene una información más que le permite decir cómo está parado. Y en este particularmente, el de QS, realmente en los cinco sectores que tienen en el conocimiento, tenemos 16 carreras posicionadas y 7 de ellas han mejorado su posicionamiento. Estaba Historia, estaba Ingeniería, Electrónica, Aeronáutica Mecánica, Economía y Econometría, Jurídicas y Sociales, Agrarias y Forestales y Sociología.

No resultados de corto plazo, no hay una fórmula inmediata, hay un trabajo de mucho tiempo y a veces los rankings te indican que bajaste un poquito en alguna posición y esto también hay que atenderlo. Y además coincidió también con un ranking importante que es el del Consejo Superior de Investigaciones de España (allá por febrero) que destacó a la Universidad Nacional de La Plata como la referencia nacional en todo lo que significa citas de paper. Entonces en definitiva te da una pauta, es una señal del conocimiento útil, el conocimiento que se lee, que se comparte, que se cita. Siempre estamos mirando los rankings pero no trabajamos para eso, trabajamos realmente para mejorar y siempre esto es un feedback de información, de control en la cual amplificas si vas bien y corregís si te marca alguna cosita se debe trabajar.

¿Qué se puede agregar sobre el litio?

Es el proyecto de la UNLP más importante, aunque son todos importantes, pero este va en sintonía con los que estuvimos hablando del Centro Interdisciplinario de Estudios Espaciales. En primer lugar, hay un trabajo conjunto y articulado entre la universidad, el Conicet e Y-TEC, que es la empresa donde forma parte YPF y el Conicet. Es importante lo que significa energías limpias y el cambio de matriz tecnológica en todo lo que significa la electromovilidad. En definitiva, el tener esta planta es una escala de prototipo es una escala que -pequeña para la producción- tiene un valor agregado importantísimo, no solo por la producción de celdas de baterías de ion litio sino fundamentalmente por la enseñanza y el camino que abre esta experiencia.

Hoy ya hay firmados convenios de replicar la planta con mayor capacidad en la provincia de Santiago del Estero, estamos avanzando en algunas otras provincias del noroeste argentino, que es donde están los principales centros de extracción de litio. Estar en la producción es una de las maneras de compartir el conocimiento útil, do desde el paper o desde el aula, sino desde la vinculación y desde la producción.