PATRICIA JEBSEN ANALIZÓ LOS DESAFÍOS DEL NUEVO MUNDO LABORAL EN LA UNSAM

La especialista en transformación digital, comercio electrónico y liderazgo empresarial brindó una charla para estudiantes en el Aula Tanque del Campus Miguelete, organizada por el Servicio de Empleo y Pasantías (SEPAS). A lo largo del encuentro, abordó las transformaciones del mercado de trabajo, las habilidades que buscan las empresas y las claves para insertarse laboralmente.

¿Cómo está cambiando el mundo del trabajo? ¿Qué habilidades necesitan desarrollar quienes buscan su primera experiencia laboral? ¿Cómo impacta la inteligencia artificial en las profesiones y en las formas de trabajar? Estos fueron algunos de los interrogantes que atravesaron la charla para la Comunidad UNSAM que Patricia Jebsen brindó el lunes 10 de agosto en el Aula Tanque del Campus Miguelete, organizada por el Servicio de Empleo y Pasantías (SEPAS) de la Secretaría de Extensión, Vinculación y Transferencia (SEVyT).

Mayra Junyent, directora del SEPAS, fue la encargada de dar comienzo a la actividad y presentó a Jebsen, una de las principales referentes en transformación digital, comercio electrónico y liderazgo empresarial de América Latina. A lo largo de su trayectoria ocupó cargos directivos en compañías internacionales como Mercado Libre, Rappi y Falabella, y actualmente desarrolla proyectos vinculados con la innovación, la transformación digital y el liderazgo.

Durante más de una hora de exposición, Jebsen presentó distintas tendencias y estadísticas para analizar los desafíos que enfrentan las nuevas generaciones en su vínculo con el mercado laboral. Entre otros datos, se refirió a las tasas de desocupación juvenil en Argentina y su comparación con América Latina y el Caribe, y señaló que uno de cada dos jóvenes no sabe todavía a qué quiere dedicarse en el futuro. También presentó el fenómeno de los llamados “Triple Ni”: jóvenes que no estudian, no trabajan y tampoco buscan empleo. Según los datos compartidos durante la charla, el 48,9% de las personas jóvenes de entre 18 y 29 años quedó fuera del sistema educativo y laboral.

Otro de los ejes centrales fue el desarrollo de las habilidades que requiere actualmente el mercado de trabajo. Jebsen destacó la importancia de combinar capacidades técnicas con habilidades blandas, entre ellas el liderazgo, la empatía, la escucha activa y la resolución de conflictos. Según explicó, la mayoría de las empresas considera igualmente importantes ambos tipos de capacidades. A su vez, señaló que se espera que las habilidades clave de los trabajadores cambien durante los próximos cinco años, lo que plantea la necesidad de sostener procesos de aprendizaje y recapacitación.

La inteligencia artificial también ocupó un lugar destacado en la exposición. Jebsen invitó a pensar de qué manera esta tecnología puede convertirse en una herramienta para mejorar el desempeño laboral y presentó las competencias que tendrán cada vez mayor relevancia, como la alfabetización tecnológica, el pensamiento creativo y analítico, la curiosidad y el aprendizaje continuo, la resiliencia y la capacidad de adaptación. En este sentido, compartió las llamadas “5C” que pueden ayudar a las personas a mantenerse relevantes en el trabajo: curiosidad, coraje, compasión, creatividad y comunicación.

Hacia el final de la charla, la especialista abordó cuestiones prácticas vinculadas con la búsqueda laboral y compartió claves para encontrar trabajo y recomendaciones para optimizar los perfiles de LinkedIn. Luego de la presentación, respondió las preguntas de una gran cantidad de estudiantes que participaron del encuentro y permaneció en el Aula Tanque para conversar y sacarse fotografías.

En una breve entrevista realizada por el equipo de Comunicación de la SEVyT tras el evento, una pregunta la llevó a reflexionar sobre el papel de las universidades en la formación de las nuevas generaciones. “La universidad hoy tiene un doble rol: uno es la parte académica, que es muy importante y prepara a los/as jóvenes para el mundo del trabajo y, otro, es ayudarlos a desarrollar sus habilidades blandas, que no es menor”, manifestó.

En este sentido, destacó la importancia de que la formación universitaria también genere espacios para desarrollar capacidades como el liderazgo y el trabajo en equipo. “Es muy importante que la universidad, por ejemplo, tenga deportes porque ayuda a aprender a liderar y a armar equipos”, explicó. También remarcó la necesidad de que los/as docentes se preparen para los cambios que atraviesa el mundo laboral.

Finalmente, luego de destacar el nivel de los/as estudiantes que participaron del encuentro y valorar la posibilidad de realizar este tipo de actividades en la Universidad, dejó un mensaje para la comunidad UNSAM: “Tener esta universidad es un lujo, disfrútenlo y aprovéchenlo”.

Fuentes: Por Juan Martín de la Cruz. Fotos: Pamela Batista. Universidad de Tres de Febrero.