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CONOCÉ EL PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES EN TIEMPO REAL

Noticias1 de julio 2022

Este programa consiste en una serie de encuestas elaboradas para analizar temáticas de fuerte incidencia en la sociedad, problemáticas que necesitan ser analizadas en tiempo real. La primera entrega indaga sobre la inseguridad, la confianza policial y la victimización. Una iniciativa de la Escuela IDAES UNSAM en articulación con el Programa PASCAL de Lectura Mundi.

¿Qué sabemos sobre lo público y lo privado? ¿Cuáles creemos que son las funciones del Estado? ¿Cómo nos afectan los cambios en las políticas económicas? ¿Cómo nos sentimos cuando vemos a las fuerzas de seguridad? O ¿de qué modos consumimos noticias o productos culturales?

Ciencias sociales en tiempo real ofrece una serie de instantáneas de la sociedad argentina contemporánea: encuestas breves sobre temas específicos que disparan ejercicios reflexivos sobre nuestra cotidianidad. Se trata de una iniciativa desarrollada por la Escuela IDAES | UNSAM en articulación con Programa PASCAL de Lectura Mundi que, en sus seis primeras entregas indagará en cuestiones tales como los consumos culturales y vínculos interpersonales en la pospandemia, la transformación de la cultura financiera entre los jóvenes y las representaciones en torno a las relaciones entre lo público, lo privado, la economía y el Estado.

La primera entrega de la serie aborda las temáticas de Inseguridad, confianza policial y victimización, y fue realizada por el Núcleo de Violencias de Escuela IDAES | UNSAM.

La primera entrega de la serie aborda las temáticas de Inseguridad, confianza policial y victimización, y fue realizada por el Núcleo de Violencias de Escuela IDAES | UNSAM. Participaron en el diseño y procesamiento de datos Diego Murzi, Violeta Dikenstein, Joaquín Zajac, Brenda Focas y José Garriga. La encuesta fue realizada sobre mil casos en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) y, entre sus principales resultados se destacan que el  92,4% de las personas encuestadas sostienen que la inseguridad constituye un problema “grave” o “muy grave”.  Un 58,8% aseguran tener un nivel de confianza bajo o muy bajo en la policía y un 75,3% afirman que están a favor de la pena de muerte. Además, un 49,3% de las personas encuestadas detallaron que ellas o algunas de las personas que viven en su hogar fueron víctimas de un delito, y un 15,2% considera haber sido víctima de violencia institucional por parte de las fuerzas policiales.

Al respecto, uno de los coordinadores del trabajo, José Garriga, sostuvo que “los resultados del estudio son consistentes con investigaciones previas que muestran que existe una relación entre la tasa de desconfianza en las instituciones policiales, la victimización y la adhesión a la pena de muerte”. Y agregó: “como eje de análisis, creemos que esto también se relaciona con dos fenómenos sociales: por un lado los llamados ‘discursos de odio’ y los procesos de deshumanización de la otredad, que permiten la intepretación de que la pena de muerte es una salida ante algunos delitos y, por otro lado, el descrédito de las instituciones, porque tanto la percepción de inseguridad, de violencia institucional como la falta de confianza en la policía se vinculan con la aceptación de la pena de muerte”.

Accedé al informe

Tags: Ciencias sociales, IDAES, Lectura Mundi, Programa, Programa PASCAL, Sociedad, Tiempo real, UNSAM

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✅El Episodio 28 tiene entrevista entrevista con @pachoodonnell e Iván Korzeniowski, sobre el avión de ala única. Mario Jaureguiberry explica la Diplomatura en Ergonomía que depende de la @fio_unicen . Análisis de @jaimeperczyk sobre educación en cárceles. 

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El secretario de @puniversitarias profundizó sobr El secretario de @puniversitarias profundizó sobre el rol de la educación superior 🧑‍🏫 en las cárceles, a propósito de los planteos de una baja en la edad de la imputabilidad de menores. La idea de buscar cómo la educación puede reinsertar.
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👉Allí nos detalló el trabajo de la UBA con el programa UBA XXII y del CUSAM, que depende de la @unsamoficial

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🎙Entrevistamos al querido @pachoodonnell para e 🎙Entrevistamos al querido @pachoodonnell para explicarnos en el año de Manuel Belgrano, quién fue este líder tan presente, a contramano de ciertas construcciones que el relato de la educación hizo de él.

#PachoODonnell #Belgrano #HistoriaArgentina #Argentina #Educacion
Ya está el podcast Capítulo 27! Podés escucharl Ya está el podcast Capítulo 27! Podés escucharlo cuando quieras. Los temas de la universidad argentina hoy con sus protagonistas. 👉Link en nuestra BIO. 

✅El Episodio 27 tiene entrevista entrevistas con el rector de la @unrionegro, Juan Carlos Del Bello. Hablamos con @marcevignoli sobre pandemias y endemias en Argentina. Análisis de @jaimeperczyk los mitos de estudiantes extranjeros. @ ignacio._.gutierrez nos explica qué es ingeniería en Industrias de la Madera en @forestalesunam

#UNRN #RioNegro #juancarlosdelbello #PueblosOriginarios #INVAP #Alimentos #AltoValle #Viedma #Bariloche #Patagonia #Argentina #COVID_19 #Pandemia #Vacuna #Endemia #UNT #Conicet #ISES #Tucuman #GripeEspañola #Chagas #Universidades #extranjeros #UBA #Misiones #UNAM #Forestales #Madera #Tecnologia #Sustentabilidad
El secretario de @puniversitarias derrumbó uno de El secretario de @puniversitarias derrumbó uno de los mitos recurrentes de los pseudo debates nacionales.
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✅Además de valorar los intercambios culturales que genera estudiar en otro país, Perczyk aportó un estudio de hace unos años con datos económicos: 🗣🎙“Ya en 2017, según un estudio del @gcba y de la @uba_ar los estudiantes extranjeros dejaban en CABA 10 mil millones de pesos anuales. Ya era el 0.62% del PBI de Buenos Aires”.

#Universidades #extranjeros #matricula #GCBA #UBA
La investigadora del @isesconicet contó en Radio La investigadora del @isesconicet contó en Radio 10 su libro 📚 Las epidemias y endemias en Argentina a lo largo de su historia y por qué es necesario comparar esta epidemia con otras.
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@mediosunt

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