TUDAI, UNA CARRERA CORTA EN TECNOLOGÍA DE UNICEN

Hablamos con la Decana de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNICEN, Silvia Stipcich, quien contó que se abre esta opción con alta salida laboral en la sede de Quequén.

¿Cuál fue la necesidad que han estado recibiendo de los distintos municipios?

La tecnicatura comenzó en el año 2014 en nuestra facultad de la ciudad de Tandil. En ese momento fue como respuesta del crecimiento que venía teniendo la industria informática y la diversidad de tareas y roles que empezaron a aparecer. Nosotros -como facultad- tenemos la tradición de formación de ingenieros en sistemas y vimos que estaba esta necesidad respecto de profesionales que pudieran llevar tareas técnicas específicas: es una propuesta de 2 años y medio que forma técnicos universitarios y recién en 2018 comenzó la solicitud de distintos municipios por la salida laboral que tiene y el auge que vivimos en el mundo de la informática.

¿Cómo es la salida laboral en nuestro país sobre el desarrollo de aplicaciones?

En el caso de esta tecnicatura, los profesionales salen al mercado para desarrollar aplicaciones o servicios en la web de manera independiente y pueden participar como miembros en proyectos para asistir a ingenieros llevando adelante tareas específicas cuando se requieren informatizar los procesos de alguna determinada organización. La salida es amplia y puede ser en trabajo individual o colectivo.

“La tecnicatura comenzó en el año 2014 en nuestra facultad de la ciudad de Tandil. En ese momento fue como respuesta del crecimiento que venía teniendo la industria informática y la diversidad de tareas y roles que empezaron a aparecer”.

Además de jóvenes, ¿quiénes más participan en esta carrera?

En el caso de los municipios, se hacen convenios de manera que podamos atender las necesidades que nos superan y podamos dictar en simultaneo extensiones: vamos estableciendo esos convenios y va centrándose en estudiantes que van terminando su formación secundaria y no tienen demasiado definido por cuestiones económicas o no saben qué elegir para un futuro. Esta es una oferta que capta mucho la atención en distintas ciudades.

¿Ha habido una diferencia en las clases, cómo se abordan los temas, las herramientas?

Sí, el público no se limita solo a los jóvenes, también tenemos distintos profesionales que se suman a esta propuesta. Muchas veces tenemos egresados de Económicas y Derecho, las prácticas han cambiado y como todos lo sabemos y estamos comprometidos con las actividades pedagógicas, nos fuimos adaptando, desarrollándolo de manera virtual, y ahora estamos con la expectativa de la presencialidad plena a partir de este año. Ahí también tenemos un trabajo importante para hacer con aquellos que comenzaron en forma virtual y ahora se encuentran con la presencialidad.