LA UNNE SE PREPARA PARA EL SEGUNDO CONGRESO DE EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DEL MERCOSUR

Será el 29 y 30 de junio en Corrientes, de maneras presencial y virtual.

La Universidad Nacional del Nordeste está organizando el Segundo Congreso de Educación y Tecnologías del Mercosur a realizarse el 29 y 30 de junio en la provincia de Corrientes, Argentina.

El tema Central será de esta segunda edición será: “Cambios y continuidades hacia escenarios combinados” que se abordará desde 6 ejes.

Esta segunda edición se plantea en un escenario diferente a la primera edición, con un uso diferente de las TIC, por lo que propone un encuentro de docentes, investigadores, gestores y usuarios de la región, a fin de reflexionar y debatir acerca de las Tecnologías de la Información y Comunicación implementadas en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Se pretende abarcar las problemáticas institucionales inherentes a la gestión de este tipo de proyectos, al aprendizaje mediado por tecnologías y en contextos diversos, la implementación de las TIC en los diferentes niveles educativos y el desarrollo de ambientes educativos virtuales. Como así también, debatir acerca de las posibilidades y la potencialidad de la bimodalidad para mejorar las oportunidades de acceso a los sistemas educativos del Mercosur y América Latina.

La concreción de estos proyectos supone la existencia de decisiones institucionales que los promuevan y la intervención de actores que en diferentes niveles trabajen en su implementación, todo lo cual hace que resulten procesos complejos y de larga duración que requieren ser sistematizados, revisados y evaluados para su continuidad y evolución.

Desde la organización dijeron que los propósitos son:

• Promover el debate en torno a la educación con tecnologías, su potencialidad para la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de propuestas educativas.
• Constituir un lugar de encuentro para la comunicación de resultados de investigación sobre la educación con tecnologías en la región.
• Propiciar el intercambio acerca del sentido democratizador que pueden asumir las tecnologías en el contexto educativo latinoamericano, especialmente en el Mercosur.
• Socializar experiencias y desarrollos tecnológicos que contribuyen a la mejora de las prácticas educativas.

Se podrá participar del Congreso bajo las modalidades Expositor o Asistente de forma Presencial localizada (en el lugar) o remota (por videoconferencia).

Para más información sobre los Ejes, Formas de participación y Cronogramas, ingresar a: