LOS JÓVENES OPINAN Y SUEÑAN

Fuimos a buscar a los estudiantes para saber qué opinan.

Agustina Lencina estudia Contabilidad en Ciencias Económicas de la UNCUYO y prefiere la virtualidad porque “es más eficiente y facilita a los que trabajan”.

Pedro Olguín está en la última parte de Ingeniería en Telecomunicaciones de la UNRN sede Bariloche  y recuerda cuando en 2014 se lanzó el ARSAT1 y lo estimuló para estudiar lo que hace ahora. “La educación tiene que acompañar los avances tecnológicos”, estima.

Gianluca Lombardo está en Ingeniería Mecánica de la UNNOBA en Junín. Si tiene que elegir, prefiere “un mix de virtualidad y presencialidad”. En cuanto a su futuro, se ve “desarrollando un satélite o cohete de industria nacional”.

Los tres opinan de virtualidad educativa y de lo que quieren para su futuro.